• +7 (473) 244-04-28
Воронеж, Тавровская ул, 57

О создании специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ

Нормативные документы   посмотреть или скачать 



О создании специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ и детям-инвалидам

В МБОУ ООШ № 7  в 2017 году нет обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Согласно медико-психологической комиссии многие дети нуждаются во временном  надомном обучении.

В связи с этим  проводятся мероприятия,  направленные на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции. 

 Цель мероприятий: создание условий для полноценного образования и развития, ранней социальной адаптации детей, развитие адаптивных способностей личности для самореализации в обществе.

Задачи:  

 осуществить индивидуально ориентированное медико-социальное и психологопедагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей;

повысить профессиональную компетентность педагогов и специалистов;

создавать условия для эффективного развития учащихся;

формировать социальную компетентности учащихся.  

Ожидаемые результаты реализации мероприятий:

создание в общеобразовательном учреждении специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

социальная адаптация и интеграция детей с особыми образовательными потребностями в обществе;

полноценная реализация прав детей с ОВЗ и детей-инвалидов на образование и развитие. 

Направления и содержание проводимых мероприятий

 

Организационные 

Социально-реабилитационные 

Информационно-просветительские

освещение на сайте школы вопросов, касающихся проведения мероприятий по созданию специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ и детям-инвалидам;

изучение адаптивных возможностей и уровня социализации учащихся;

системный контроль за уровнем и динамикой развития учащихся (мониторинг динамики развития, адаптации, успешности освоения образовательных программ).

Психологи-педагогическая реабилитация (коррекционные занятия с педагогом-психологом);

Социально-бытовая реабилитация (развитие навыков пользования бытовыми предметами, объектами соцкультбыта);

творческая реабилитация (занятия в секциях, кружках);

формирование навыков получения и использования информации (в том числе на основе ИКТ), способствующих повышению социальных компетенций и адаптации в реальных жизненных условиях;

развитие форм и навыков личностного общения в группе сверстников, коммуникативной компетенции;

развитие компетенций, необходимых для продолжения образования и профессионального самоопределения.

 

Создание, реализация и участие в социальных проектах, направленных ра социализацию учащихся;

консультативная помощь семье в вопросах выбора стратегии воспитания и развития ребенка;

консультационная поддержка и помощь, направленные на содействие свободному и осознанному выбору учащимися профессии, формы и места обучения в соответствии с профессиональными интересами, индивидуальными способностями и психофизиологическими особенностями;

освещение информации по реализации мероприятий, направленных на создание специальных условий для получения образования обучающихся с ОВЗ, доступности ОУ детям с ОВЗ и детям-инвалидам.

 

Планируемые мероприятия

по повышению доступности МБОУ ООШ № 7

для инвалидов и маломобильных граждан

 

№ п/п

Мероприятие

Сроки выполнения

1

Совершенствование нормативной правовой базы

проводится ежегодно

2

Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов инфраструктуры, средств  связи и информации, включая оборудование объектов необходимыми приспособлениями

До 2021 года

3

Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг с учетом имеющихся у них нарушенных функций организма, а также по оказанию им помощи в преодолении барьеров, препятствующих пользованию объектами и услугами

До 2019 года

4

Мероприятия по инструктированию или обучению специалистов, работающих с инвалидами, по вопросам,  связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг и оказанием помощи в их использовании; или получении (доступу к ним)

проводятся ежегодно

 

 

 

Нормативные документы

 

1.СанПиН от 10.07.2015 26 Об утверждении СанПиН для ОВЗ

 

2.Приказ МОиН РФ от 09.11.2015 1309 Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов

 

3.Приказ МОиН РФ от 31.12.2015 1577 О внесении изменений в ФГОС ООО

 

4.Письмо МОиН РФ от 11.03.2016 ВК 452 07  О введении ФГОС ОВЗ

5.Письмо МОиН РФ от 15.09.2015 АК-2655 05  Об отчислении обучающихся академическая задолженность

6.Письмо МОиН РФ от 18.03.2014 06-281 О направлении Требований к организации процесса _для обучения ОВЗ в проф.организациях

 

7.Письмо МОиН РФ от 31.08.2015 ВК-2101 07 О порядке организации получения образования в_длительном лечении

 

8.Приказ МОиН РФ от 19.12.2014 1598 Об утверждении ФГОС НОО ОВЗ

 

9.Приказ МОиН РФ от 20.09.2013 N 1082 Об утверждении Положения ПМПК

 

10.Приказ МОиН РФ от 22.01.2014 32 Об утверждении Порядка приема граждан на обучение НОО ООО СОО

 

11.Приказ МОиН РФ от 30.08.2013 1015 Об утверждении Порядка организации по ОП НОО ООО СОО

 

12.Письмо МОиН РФ от 14.12.2015 N09-3564 О внеурочной деятельности ДОП

 

13.Письмо МОиН РФ от 10.12.2012 -07-832 О МР по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием_ДОТ

 

14.Письмо МОиН РФ от 09.04.2014 НТ-392 02 Об итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ

 

15.Письмо МОиН РФ от 13.11.2015 07 3735 О направлении МР опыт практики ОВЗ

 

16.Письмо МОиН РФ от 29.03.2016 ВК-641 09 О направлении МР по реализации АДОП

 

17.Письмо МОиН РФ от 12.02.2016 ВК-270 07 Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг