Автор Кэтрин Рунделл, автор-составитель, «Классическая мудрость».
В таких дисциплинах, как математика и философия, общепризнанно, что мы должны благодарить за них древних греков. От Аристотеля до Пифагора, эти великие личности проводили бесчисленные часы, размышляя над глубочайшими проблемами своей эпохи, и часто придумывали для них новые парадигмы. Метафизика, алгебра, геометрия и эпистемология — все они были практически изобретены древними греками.
Мы знаем, что афинское общество выделяло много средств на образование и в конечном итоге породило несколько великих умов. Но помимо громких имен — ученых, философов и математиков, которые стали известны всем, вы можете мало знать о древнегреческой системе образования.
Греческая школа, иллюстрация
Структура школы
В Древней Греции доступ к образованию определялся полом и классом. Афины были основателем демократической политической системы, но право голоса имела лишь небольшая часть населения — мужчины-землевладельцы. Аналогичным образом, образование занимало центральное место в жизни греческого общества, но одновременно было ограничено узким кругом элиты.
В Афинах девочки были полностью исключены из системы образования. Поскольку школы не финансировались и не управлялись государством, родители сами должны были предоставлять место для обучения. Это означало, что школьное образование было доступно только для элиты, которая могла позволить себе платить за него — даже в период расцвета греческой цивилизации, по оценкам, только около трети населения было грамотным.
Мальчики из богатых семей обычно начинали обучение в школе с семи лет. В Древней Греции образование ограничивалось несколькими ключевыми дисциплинами, которые ценились в афинском обществе как необходимые для воспитания идеальных граждан. Школами в Древней Греции управлял триумвират школьных учителей — грамматисты, которые обучали письму и грамматике, кифаристы, учителя музыки, и пайдотрибы, которые занимались физической стороной обучения ребенка.
Краснофигурная чаша работы эретрийского художника, около 430 года до н. э., изображающая сцену обучения в школе. Сидящий мужчина разворачивает скрученный рулон перед юношей, у которого в руках набор скрижалей. Источник: Лувр, отдел греческих, этрусских и римских древностей
Грамматики
Хотя грамматика, музыка и физическое воспитание могут показаться узким образованием в современном мире, на самом деле эти предметы трактовались широко.
Например, грамматисты обучали своих учеников письму и 24-буквенному греческому алфавиту, но лингвистика, философия и литература также входили в компетенцию этих учителей. Политология также играла важную роль в формировании молодых граждан.
Гомер читает стихи, работа Поля Журди. Высшая национальная школа изящных искусств, Париж
Китаристы
В Древней Греции музыка была связана с историей и этикой, поэтому кифаристы были ответственны за передачу великой мудрости своим ученикам. Студентов часто учили играть на лире, и владение лирой считалось признаком великой образованности.
Ученики занимаются физическими упражнениями, киликс VI века до н.э. Источник: Лурве, Париж
Пайдотрибы
В древнегреческом обществе физическая форма считалась добродетелью — действительно, если вы видели много греческих статуй, вы будете близко знакомы с парадигмой греческого телосложения. С этой целью пайдотрибы проводили мальчиков через строгие упражнения по различным дисциплинам.
Древняя Греция состояла из городов-государств, которые часто враждовали между собой. Воины были необходимы для продолжения существования этих государств, поэтому метание копья и борьба были приоритетными в физическом воспитании. Олимпийские игры зародились в Древней Греции, что еще раз доказывает ценность атлетики в те времена.
Девушек обучают танцам, 6 век до н.э. Гидрия. Источник: Британский музей, Лондон
Женское образование
В то время как мальчиков отправляли в школу учиться под присмотром грамматиков, кифаристов и пайдотрибов, большинство женщин были исключены из формальной системы образования. Матери обучали своих дочерей домашней работе, а в богатых семьях — ведению домашнего хозяйства. В патриархальном обществе Древней Греции ожидалось, что женщины будут заниматься домом.
Школа окончена
Для юношей обучение обычно заканчивалось между 14 и 16 годами. После этого семья могла от имени своего сына сделать выбор, который определил бы его будущее: заняться ремеслом, пойти в армию или продолжить образование. Для элиты, которой было суждено войти в политику и заниматься общественными делами, предмет риторики имел первостепенное значение.
Аргументация своей позиции и победа в дебатах составляли суть греческой политики. Частные наставники, известные как софисты, овладели этим мастерством и получали значительную плату за обучение детей афинской элиты.
Древнее общество
Система образования в Древней Греции была построена таким образом, чтобы поддерживать политическую и социальную жизнь того времени. Женщины, исключенные из основного образования, были направлены на домашнее хозяйство. Юношей учили быть гражданами, что в конечном итоге выражалось в избирательном праве. Конечно, это была только элита. Даже в этих сияющих мраморных городах-государствах многие оставались необразованными.